CONCILIAR LA MATERNIDAD CON LA VIDA ACADÉMICA: DESAFÍOS Y ESTRATEGIAS PARA LAS MUJERES

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.18616/ce.v14i2.8863

Resumen

El número de mujeres en las universidades va en aumento, incluidas las que se convierten en madres durante sus estudios. Este grupo tiene particularidades que requieren políticas institucionales que favorezcan su acceso y retención académica. El objetivo de este estudio fue recolectar y analizar datos, a través de investigaciones cuantitativas y cualitativas, con el objetivo de mejorar la calidad de vida académica de las madres estudiantes. Los resultados resaltan el predominio de estas madres en las carreras de pregrado, especialmente en el turno nocturno, falta de red de apoyo, especialmente para el cuidado de los hijos y falta de espacios físicos adecuados. El apoyo financiero, como las becas, ha demostrado ser esencial para superar los desafíos económicos. Y la necesidad de capacitación para los funcionarios públicos destacó la importancia de los enfoques inclusivos.

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Biografía del autor/a

Fabia Bruna de Oliveira Liandro, Instituto Federal Goiano

Licencianda em Ciências Biológicas pelo Instituto Federal Goiano, pesquisadora na área social com ênfase em estudos sobre mães universitárias.

Raiane Rodrigues Costa Alves, Instituto Federal Goiano

Professora de apoio na Instituição de ensino Célio Domingos  Mendes,  licenciada em Ciências Biológicas pelo Instituto Federal Goiano, pesquisadora na área social com ênfase em estudos sobre mães universitárias.

Fausto de Melo Faria Filho, Instituto Federal Goiano - Campus Ceres.

Professor de Física do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal Goiano - Campus Ceres. Possui graduação em Física (bacharelado) pela Universidade Federal de Goiás (2009), graduação em Física (Licenciatura) pela Universidade Federal de Goiás (2012), está cursando Matemática (Segunda licenciatura) pelo Centro Educacional Anhanguera (atual), possui mestrado em Física pela Universidade Federal de Goiás (2012) com período sanduíche na Universidade de São Paulo e doutorado em Física pela Universidade Federal de Goiás (2017). Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física experimental, atuando principalmente nos seguintes temas: amplificadores ópticos, filmes finos, campo magnético uniforme e magnetolipossomas. Atualmente é pesquisador na área de formação de professores, análise de currículo, tecnologias na educação e educação inclusiva. Foi gerente de Extensão do IF Goiano - Campus Ceres de agosto de 2018 a agosto de 2022. Participa do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Diversidade Sexual e Gênero (Nepeds) do IF Goiano (conhecido como Todes por Um) desde 2020. Tem experiência em trabalhos editoriais e é idealizador e editor-chefe da revista trimestral digital informativa IF em movimento (ISSN: 2763-9312 - https://informatica.ifgoiano.edu.br/ifemmovimento/index.php/periodicos/).

Publicado

2025-12-09