CONCILIING MOTHERHOOD WITH ACADEMIC LIFE: CHALLENGES AND STRATEGIES FOR WOMEN

Authors

DOI:

https://doi.org/10.18616/ce.v14i2.8863

Abstract

The number of women at universities is on the rise, including those who become mothers during their studies. This group has particularities that require institutional policies to favor their access and academic retention. The objective of this study was to collect and analyze data, through quantitative and qualitative research, aiming to improve the quality of academic life of student mothers. The results highlight the predominance of these mothers in undergraduate courses, especially in the night shift, lack of support network, especially for childcare and lack of adequate physical spaces. Financial support, such as scholarships, has proven essential to overcoming economic challenges. And the need for training for civil servants highlighted the importance of inclusive approaches.

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Author Biographies

Fabia Bruna de Oliveira Liandro, Instituto Federal Goiano

Licencianda em Ciências Biológicas pelo Instituto Federal Goiano, pesquisadora na área social com ênfase em estudos sobre mães universitárias.

Raiane Rodrigues Costa Alves, Instituto Federal Goiano

Professora de apoio na Instituição de ensino Célio Domingos  Mendes,  licenciada em Ciências Biológicas pelo Instituto Federal Goiano, pesquisadora na área social com ênfase em estudos sobre mães universitárias.

Fausto de Melo Faria Filho, Instituto Federal Goiano - Campus Ceres.

Professor de Física do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal Goiano - Campus Ceres. Possui graduação em Física (bacharelado) pela Universidade Federal de Goiás (2009), graduação em Física (Licenciatura) pela Universidade Federal de Goiás (2012), está cursando Matemática (Segunda licenciatura) pelo Centro Educacional Anhanguera (atual), possui mestrado em Física pela Universidade Federal de Goiás (2012) com período sanduíche na Universidade de São Paulo e doutorado em Física pela Universidade Federal de Goiás (2017). Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física experimental, atuando principalmente nos seguintes temas: amplificadores ópticos, filmes finos, campo magnético uniforme e magnetolipossomas. Atualmente é pesquisador na área de formação de professores, análise de currículo, tecnologias na educação e educação inclusiva. Foi gerente de Extensão do IF Goiano - Campus Ceres de agosto de 2018 a agosto de 2022. Participa do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Diversidade Sexual e Gênero (Nepeds) do IF Goiano (conhecido como Todes por Um) desde 2020. Tem experiência em trabalhos editoriais e é idealizador e editor-chefe da revista trimestral digital informativa IF em movimento (ISSN: 2763-9312 - https://informatica.ifgoiano.edu.br/ifemmovimento/index.php/periodicos/).

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2025-12-09

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Vol. 14 No. 2 (2025): Revista Criar Educação

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