A SUPERAÇÃO DO ENSINO TRADICIONAL DO CONCEITO DE SENO, COSSENO E TANGENTE POR MEIO DOS PRESSUPOSTOS DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL

Autores

  • Clarita Ramos
  • Guilherme da Luz Camilo
  • Liz Justino Fernandes
  • Eloir Fátima Mondardo Cardoso

Resumo

A SUPERAÇÃO DO ENSINO TRADICIONAL DO CONCEITO DE SENO, COSSENO E TANGENTE POR MEIO DOS PRESSUPOSTOS DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL

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Publicado

2019-12-20

Edição

v. 3 (2019): Seminário de Integração e Socialização de Pesquisas e Práxis Pedagógica em Matemática

Seção

Resumos