INCLUSÃO DIGITAL NA APAE DE CRICIÚMA
DOI:
https://doi.org/10.18616/re.v9i1.7839Resumen
A inclusão digital de pessoas com deficiência é fundamental para que este grupo possa estar inserido nas novas demandas da sociedade. Desta forma foi desenvolvido um projeto na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) de Criciúma visando aproximar os alunos que frequentam esta instituição das tecnologias comuns e úteis no cotidiano, e que simultaneamente os ajudem a estimular sua cognitividade. Para tanto, inicialmente foi realizado um levantamento dos participantes do projeto, majoritariamente de faixa etária elevada, analisando suas dificuldades, seus estímulos e suas preferências, destaca-se o
auxílio das professoras nessa etapa, que proveram informações essenciais sobre cada aluno, diminuindo a duração do processo e o tornando mais eficaz, então, foram buscados softwares do universo educacional que se adequassem as necessidades observadas, tais programas deveriam ser capazes de serem executados em computadores previamente concedidos, localizados em uma sala de aula dedicada. Os resultados do projeto demonstram a evolução dos participantes no que se refere a utilização dos equipamentos tecnológicos. Destaca-se também a motivação dos alunos em participar do projeto.
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