FUNCIONES PSICOLÓGICAS SUPERIORES Y FÚTBOL EN LA ESCUELA
¿QUÉ JUEGO ES ESTE?
DOI:
https://doi.org/10.18616/ce.v14i2.8548Resumen
La presente investigación bibliográfica consiste en comprender qué son las funciones psíquicas superiores y cómo se desarrollan en las clases de educación física, a través de fútbol, considerando su relación esencial y sus contenidos internos necesarios para la su eficacia. Por tanto, concluimos que el contenido del Fútbol tiene como relación esencial general el dominio de la acción corporal del otro por el dominio del espacio y como contenido del contenido, las reglas, la dinámica de ataque y defensa y el conocimiento táctico y estratégico. Este movimiento de inmersión al contenido interno del fútbol, a través del tratamiento del conocimiento del docente de Educación Física, contribuye al desarrollo de funciones psíquicas cada vez más sofisticadas, como las que vimos, percepción, atención, memoria, lenguaje, pensamiento e imaginación.
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