Voss, M. H. W., Roecker, M. B., Ladwig, N. I., Cunha, Y. de M. da, & Marcelino, A. R. (2019). LEITURA E ESCRITA: CAMINHOS PARA O APRENDIZADO GEOGRÁFICO. Tecnologia E Ambiente, 25, 134–144. https://doi.org/10.18616/ta.v25i0.4363