ESPORTES DIVERSOS EM UMA PERSPECTIVA CRÍTICO SUPERADORA
Resumo
O artigo tem como objetivo apontar possibilidades pedagógicas para a abordagem do conteúdo esportes diversos em uma perspectiva Crítico Superadora.Ao longo dos anosos esportes hegemônicos tem se consolidado como conteúdo predominante nas aulas de Educação Física, no entanto há possibilidades pedagógicas a partir de uma concepção crítico superadora que nos permitem tratar outros esportes, que denominamos aqui “esportes diversos”. Concluí-se que os esportes diversos devem fazer parte dos conteúdos trabalhados nas aulas de Educação Física, pois o acesso ao que há de mais moderno e contemporâneo no que diz respeito ao objeto de estudo da Educação Física, a cultura corporal, deve ser garantido à classe trabalhadora.
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