O CEMESSC COMO GUARDIÃO DAS MEMÓRIAS DA EDUCAÇÃO DO SUL DE SANTA CATARINA

Autores

  • Taise Machado Figueiredo Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC
  • Marli de Oliveira Costa unesc

DOI:

https://doi.org/10.18616/ce.v7i2.3236

Resumo

O artigo busca apresentar o processo de implantação do Centro de Memória da Educação do Sul de Santa Catarina – CEMESSC, realizado pelo Grupo de Pesquisa História e Memória da Educação – GRUPEHME. Tem como objetivo compreender a importância do CEMESSC para a preservação e guarda da cultura material escolar das escolas estaduais mais antigas do Sul de Santa Catarina. A metodologia utilizada foi do tipo documental. Análise de relatórios e artigos sobre o CEMESSC, bem como alguns documentos que compõe o Centro. Além da investigação nesses documentos foi necessário revisitar uma vasta bibliografia que aborda os conceitos de cultura material escolar, principal referência nesse trabalho. O CEMESSC se apresenta como uma das formas de preservar, guardar e sociabilizar documentos iconográficos e textuais que contribuem para as pesquisas no campo da história da educação, possibilitando, por seu formato virtual a democratização a esses acervos.

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Biografia do Autor

Taise Machado Figueiredo, Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC

Formada em Bacharel e Licenciada em História pela UNESC, e Pós graduada em Educação, Diversidade e Redes de Proteção Social - UNESC.

Marli de Oliveira Costa, unesc

Docentes pesquisadora do curso de historia da unesc.

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Publicado

2018-12-03