PARALISIA CEREBRAL: NECESSIDADES E DEFICIÊNCIAS NUTRICIONAIS RELEVANTES NA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA

Autores

  • Deborah Caobianco Modenutte Universidade Gama Filho
  • Vanessa Fernandes Coutinho Universidade Gama Filho
  • Amanda Carla Fernandes Universidade Gama Filho

Resumo

A Paralisia Cerebral (PC) afeta o sistema nervoso central nos primeiros estágios de desenvolvimento, envolve distúrbios no tônus muscular, postura, movimentação voluntária, alteração mental, visual, auditiva, da linguagem e do comportamento. Crianças com dano neurológico comumente possuem transtornos nutricionais e de crescimento por apresentarem um ou mais fatores que dificultam sua alimentação. Tendo em vista as necessidades específicas de alguns nutrientes e a importância da nutrição para a vida dos indivíduos, o objetivo desta revisão é analisar quais nutrientes são mais considerados pela literatura especializada como prioritários na manutenção da qualidade de vida de crianças e adolescentes com PC. Alcançar e manter o estado nutricional adequado na PC são um grande desafio, pois essa disfunção apresenta alto risco para desvios nutricionais, é heterogênea, apresenta algumas necessidades nutricionais ainda não bem conhecidas, e diferentes modalidades de problemas. Levando em consideração todas as classificações, condições e necessidades nutricionais específicas da PC observa-se uma necessidade de acompanhamento mais significativo e com maior interação entre os profissionais da saúde, educação e familiares. São necessárias muitas pesquisas relacionadas ao tema Nutrição e Paralisia Cerebral, considerando a criação de curvas de crescimento exclusivas para essa população, necessidades nutricionais específicas e a utilização de suplementação de macro e micronutrientes.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Deborah Caobianco Modenutte, Universidade Gama Filho

Nutricionista formada em 2009 pelo Centro Universitário São Camilo, Pós graduada em Nutrição Pediátrica, Escolar e na Adolescência na Universidade Gama Filho. Estagiária em consultório de obstetrícia e nutrologia por 2 anos e efetivação como Nutricionista após formação. Atuando desde 2011 na Secretaria de Educação de Taboão da Serra / SP com projetos envolvendo Educação Nutricional, participante do grupo de trabalho intersetorial do Programa Saúde na Escola e integrante do quadro técnico de nutricionistas do PNAE.             

Vanessa Fernandes Coutinho, Universidade Gama Filho

Profa. Dra. Coordenadora do Curso de Especialização em Nutrição Pediátrica, Escolar e na Adolescência da Universidade Gama Filho, São Paulo, SP, Brasil.

Amanda Carla Fernandes, Universidade Gama Filho

Profa. Orientadora, Docente do Curso de Especialização em Nutrição Pediátrica, Escolar e na Adolescência da Universidade Gama Filho, São Paulo, SP, Brasil.

Vol. 2, No 2 (2013)

Downloads

Publicado

2014-10-07

Edição

v. 2 n. 2 (2013): Inova Saúde

Seção

Atenção à Saúde

Licença

Declaro (amos) que a pesquisa descrita no manuscrito submetido está sob nossa responsabilidade quanto ao conteúdo e originalidade, além de não utilização de softwares de elaboração automática de artigos. Concordamos ainda com a transferência de direitos autorais à Revista Inova Saúde.

 

Na qualidade de titular dos direitos autorais relativos à obra acima descrita, o autor, com fundamento no artigo 29 da Lei n. 9.610/1998, autoriza a UNESC – Universidade do Extremo Sul Catarinense, a disponibilizar gratuitamente sua obra, sem ressarcimento de direitos autorais, para fins de leitura, impressão e/ou download pela internet, a título de divulgação da produção científica gerada pela UNESC, nas seguintes modalidades: a) disponibilização impressa no acervo da Biblioteca Prof. Eurico Back; b) disponibilização em meio eletrônico, em banco de dados na rede mundial de computadores, em formato especificado (PDF); c) Disponibilização pelo Programa de Comutação Bibliográfica –  Comut, do IBICT (Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia), órgão do Ministério de Ciência e Tecnologia.

 

O AUTOR declara que a obra, com exceção das citações diretas e indiretas claramente indicadas e referenciadas, é de sua exclusiva autoria, portanto, não consiste em plágio. Declara-se consciente de que a utilização de material de terceiros incluindo uso de paráfrase sem a devida indicação das fontes será considerado plágio, implicando nas sanções cabíveis à espécie, ficando desde logo a FUCRI/UNESC isenta de qualquer responsabilidade.

 

O AUTOR assume ampla e total responsabilidade civil, penal, administrativa, judicial ou extrajudicial quanto ao conteúdo, citações, referências e outros elementos que fazem parte da obra.